INAEM ORIENTA: orientación profesional online

Habitualmente cuando alguien nos pregunta por lo que significa la palabra talento, nos viene a la mente personas que han sido excepcionalmente talentosas. Tal es el caso de Mozart, Leonardo Da Vinci, Einstein... ¿Y si te preguntan en este mismo instante cuál es tu talento? ¿Podrías contestar? Probablemente lo primero que te venga a la cabeza sea la siguiente frase: “ Yo no tengo ningún talento ”. Pero, ¿por qué no somos capaces de identificar nuestro talento? En primer lugar, si nos fijamos en cualquiera de estos personajes, resulta difícil pensar que podamos estar a la altura de estos genios. Y, si nunca nos hemos preguntado por nuestros talentos, es casi imposible que conozcamos cuales son. No somos capaces de identificarlos, porque nos encontramos ante una cualidad muy difícil de definir , ya que en la mayoría de los casos se trata de un intangible. Sin embargo, ten un poco de paciencia porque todas las personas poseemos algún tipo de talento, aunque probable...

Como vimos en la primera parte de la entrada del blog de Inaem Orienta sobre el currículum por competencias , el peso y la diferencia de este tipo de currículum recae en la forma de redactar y organizar el apartado de “experiencia profesional”, en el que debemos reflejar las diferentes funciones, logros y competencias adquiridas a lo largo de nuestra trayectoria profesional y que nos interese destacar para el puesto de trabajo al que queremos acceder. En el post de esta semana nos centraremos en ejemplos y recursos que nos facilitarán esta tarea. Cómo incluir competencias, funciones y logros en nuestro CV. Ejemplos. Las competencias y los logros que indiquemos en nuestro currículum deben ser concretos y demostrables , por lo que la parte más complicada es, probablemente, pensar y reconocer los HECHOS de nuestra experiencia profesional en los que se basan. Una vez identificados los hechos, podremos describir nuestras competencias clave y los logros que conseguimos c...